开放教育学习有哪些方式和方法

开放教育学生在进行课程注册后，可以通过许多学习方式进行课程学习。如：自学文字教材和文字辅导材料、参加学校组织的课程辅导和课程实验、到视听阅览室收看录像收听录音、到网络阅览室上网搜索学习信息和教学辅导、收看中央电大直播课堂、在校园网上观看IP课件、完成课程规定的课程作业、参与网上学习讨论、与同学合作学习课程重点难点、在网上进行课程学习自检自测和课程学习期末练兵等。

这些学习方式可以组合成许多学习方法。按照学习组织形式划分，学习方法可以分为课程班集体学习、同学小组学习和自主学习。按照学习操作程序划分，学习方法可以分为循环学习法、纲要学习法、发现学习法、程序学习法等。循环学习法是针对遗忘的规律提出的，将学习过程分为预习、学习、复习等环节，通过循环的方式，实现强化。纲要学习法意在加深对课程重点和难点的理解，学习时先把握学习要点，然后将分散的要点综合成有机的整体，实现对课程的把握。发现学习法有助于培养学生独立思考问题的能力，作法是学生通过独立思考从所学材料中探寻规律，掌握分类、归纳、综合等原则和规律，进而完成学习。程序学习法是计算机辅助学习的基础，它把学习内容分成许多小步子并系统地排列起来，学习者学完一个小步子后，对小步子所提出的问题进行回答，回答正确后再学习下一个小步子，回答不正确重新学习，直至完成。

学生学习时，学习方式可以根据学校的安排和自身的特点进行选择，学习方法要因人而异。